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他12岁,写了一部30多万字的小说
编辑:admin  发布日期:2021年06月11日 00时00分00秒

原标题:他12岁,写了一部30多万字的小说 文丨阿花 第一次知道刘鼎丞,是办公室的同事告诉我的。

那天上午还没落到工位上,就听见她扯着嗓子喊:有个小学生居然写了一部30多万字的小说! 十二岁的小学生写了一部30多万字的小说,实在是没法令人不好奇。

他在QQ空间记录着: “万物源于思想,思想创造万物。

” “人生的目的是什么?宇宙的目的是什么?世间的真理是什么?”

初次见到刘鼎丞,是在东湖公园的地铁站,墨绿色的格子衬衫,一条绿白条纹运动裤,戴着黑框眼镜。

也许是因为写小说的缘故,不由得让我想起了电影《刺杀小说家》里董子健饰演的小说家的角色形象,不同的是他比电影里的小说家空文要少年和阳光。

刘鼎丞现在是一名初一的学生,就读于棕北中学,在小学六年级时他12岁,写了一部30多万字的奇幻小说——《鼠神约克》,在妈妈看来,这是一个小孩写给一群小孩的奇幻故事。

她原本打算将这部小说出版,作为给儿子的鼓励,也让他在写作上多一些成就感,但因为不是成名作家的缘故,自费出版需要十几万。

这并不是一笔小数目,加上小说也一直在连载中,出版的事也暂时搁置,只是打印了几本在班上传阅。

这本小说目前有四部,一共121章,共28万字+,近期又更了7万多字。

而这部30余万字的小说,是由一次课后作业开始的。

周末老师布置了作文,要求自由选择变成某一种物体,通过这个物体的视角去写它所经历和看到的世界。

刘鼎丞选择了变成一只老鼠,在他看来,老鼠数量繁多,而且几乎不受环境约束,所能经历和发生的事情也多,对他而言这是一个非常好操作而且内容丰富的角色。

经过一个周末,他成功的给老师交上了作业,只是老师要求的600字以上,他交了13000字。

“当时老师都被吓到了。

” 但是这个13000字的“作文”并没有结束,他总觉得后面应该还要有很多故事发生,不该结束。

用他的话来说:“那些东西就像是自动存储在脑子里的,刹不住车了。

”谈起小说,他的眼睛一下子亮了起来,如数家珍地说着小说里的故事情节。

他把自己写的故事给周围的同学朋友讲述,然后说着说着他们就开始问刘鼎丞要电子版,每天回学校闲暇时间就开始相互聊起了小说剧情,这也成了迅速增进与同学间友谊的一个桥梁。

比如平时班上“高冷的数学天才”开始在课后拉着他讨论剧情情节合不合理,人物形象怎么塑造,暑假期间,小学班上同学早上醒来就开始偷偷抱着他的小说看,也经常有同学跑来找他,说书中哪个人物不该死,剧情不该这么发展……常常被要求改结局或者是人物,但他认为不合理的都一一回绝了。

写小说的时候正好碰上了疫情期间,空闲时间也相对多些,面对同学们的催更也成了他的日常。

于是渐渐的,600字的作文在各个空闲的周末、疫情期间的空余时间和“小粉丝们”的催更声中变成18万字,变成28万字,现在已经延续成了30多万字的小说。

其实这并不是他第一次写小说,刘鼎丞妈妈拿出了一本小册子,上面印着《刘鼎丞故事集》几个大字,封面是他8岁时候的照片,站在几树茂盛的繁花下,背着小书包,戴着鲜艳的红领巾。

而这本小册子里面,记录着他8岁时候写的各种小故事,包括他的第一部小说《四国演义》。

当时8岁的刘鼎丞读小学二年级,妈妈在去接他放学的途中,他说:“妈妈我编了一个故事”,然后绘声绘色地给妈妈讲了起来。

听完之后刘鼎丞妈妈只觉得震惊:一个小孩怎么能讲出这么有趣的故事。

被故事震惊到的丞妈也突然间发现了儿子似乎在讲故事方面有着某些天赋,回到家后她让儿子再把故事复述一遍,然后一边讲一边将故事敲进电脑,这也成为了刘鼎丞的第一个故事。

八岁的刘鼎丞 在丞妈看来,儿子仿佛天生就会讲故事,有时候随便给他一个话题,他就能即兴发挥顺着这个话题滔滔不绝地讲几个小时。

对于我所认知和了解到的大多数文字工作者,笔和纸就犹如吃饭的碗和筷,是写作的必备之物。

而对于刘鼎丞来说,所有的创作都只需要一部手机。

他的方式,就是直接对着手机语音输入。

---“你需要列提纲吗?” ---“写之前大概在脑子里会想一下,这一章的内容走向,故事情节,得保证我的人物和要发生的情节对整个故事是有作用的。

” ---“这样你不会卡壳吗?” ---“不太会,也就那么一两次吧,都是停下来修改错别字。

” 在写作之前他会先梳理一遍前面的故事情节,然后在脑海中直接构思,就开始对着手机输出。

用妈妈的话来说,他又要开始对着手机“呱呱呱”了。

而妈妈就负责之后的整理工作,上传到他的QQ空间。

在他的QQ空间里,记录着他每次更新的小说,当然,除了小说,还有游记,自己创作的小品剧本、古诗、以及很多随笔。

刘鼎丞的爸爸是一个工科类的大学老师,妈妈是英语翻译,在他们看来,俩人都并没有多大所谓的文学基因,除了平时的作业,别的学习细节都很少过问。

在他们眼中,儿子就是一个自由散漫的小孩,比起其他小孩除了在写作方面可能有一些长处之外,似乎也没有什么别的特别出挑的,甚至常常为他学习不认真而发愁。

自由散漫、调皮捣蛋学习不认真、打游戏瘾大、字写得丑、“话匣子”、常常是写小说比写作业要上心……谈起刘鼎丞,爸爸妈妈似乎能列出一箩筐的缺点。

爸爸说:“去电影院看电影的时候,边看边讲,别人都讨厌死他。

”妈妈说:“老师经常投诉他老是拉着别人讲话,别人都不想讲了还拉到人家说,拉到行道里头说。

”在学校的时候调皮捣蛋用学校的篮球框练引体向上,结果把篮框扯坏了,还被总务处的主任拉去“教育”;听说年级第一扳手腕很厉害,就跑去找人家“单挑”…… 但是在面对自己喜欢的感兴趣的事情上他也会很专注能坚持,8岁的时候刚做完疝气手术,自己就趴在病床上写东西,喜欢看书,涉猎广泛看的也很快,用手机写小说时也不用担心他会偷偷去打游戏,用妈妈的话来说:“优点和缺点同样突出。

” “他还喜欢打篮球,虽然打得也没多好,但是胜在态度积极!” “他还喜欢运动,引体向上能做了27个,打破了他们学校的记录!还有八块腹肌,快把你的腹肌撩出来看看……”爸爸说着身体就开始转向刘鼎丞。

“嗨呀!”此时在一旁呲溜呲溜喝着饮料的刘鼎丞一把捂住了自己的衣服。

他们一家三口稀松平常的吐槽式聊天,让我觉得自己不是在采访,更像是参加了一次家庭聚会。

平时接触和了解到的大多数小孩,辅导班、兴趣班早已成为学习成长的标配,而在刘鼎丞家,辅导班似乎只是短暂应付考试的工具。

四年级、五年级为了应对小升初考试,他上了数学和英语辅导班,三年级的时候在学校里学了一阵子小号。

此外,刘鼎丞在小学期间几乎没有上过任何兴趣班和辅导班。

“那你不想学习各种好玩的兴趣班,或者报一个专业的写作培训班?” “可能也没有什么必要吧,我觉得兴趣这个东西就是需要你有时间的时候自己去琢磨。

”他似乎也并不觉得自己需要上那些兴趣班。

小时候他和爸爸妈妈去电影院看英文电影,一起去看电影的幼儿园同学中文字幕都能认得,而那时候他还什么也没开始学,什么也看不懂,常常需要父母传递剧情信息。

刘鼎丞和爸爸在挑书 “那你们不焦虑吗?” “有什么好焦虑的,上了小学老师都会系统地教,到时候肯定就会了撒,而且你也是上过学的人,那些识字规律你还能不知道吗?”

刘鼎丞的“育儿计划” 这些周围的信息似乎并没有影响到刘鼎丞父母,早一点识字晚一点学拼音似乎也并没有什么本质区别,所以一直到了四年级、五年级,为了应对小升初考试,他们才给孩子报了辅导班。

兴许是运气的加持,摇号摇到了武侯区棕北中学,他们十分满意,调考结果也比较理想,所以到了六年级儿子的辅导班之路也暂时告一段落。

但依然保持着周末出去游玩的习惯,对于妈妈来说,比起在家制订各种计划表、上各种辅导班学知识,带着孩子去参加各类社会实践、出去看看世界开阔眼界、培养能力更为重要。

他们家也从来没有所谓的孩子学习计划表时间表,她哈哈笑着补充道:“以他那个自由散漫的性格,我就算制定了他也不会做遵守。

和爸爸妈妈“任务式”看画展的刘鼎丞 对于游玩的地方,自然的山水风光似乎要比游乐场更能得到刘鼎丞的青睐。

他说:“生态比较好的地方,空气比较清新,环境也比较自由,鸟类叫声也要比城市公园里的那些好听些。

” 去年疫情之前,他们去了一趟欧洲游,空间里也留下了很多游记,在荷兰,他们跟着导游去看郁金香、看风车,也去红灯区。

他在空间里写道:“……而在荷兰妓女叫性工作者,性工作者在经过卫生检查后执证上岗,还需要向政府缴纳税……” 面对这些被绝大对数家长视为洪水猛兽、需要严防死守的东西,对于刘鼎丞的爸妈来说并没有什么大不了的。

还没等我开口询问,他们就已经轻松的谈论了起来。

---“那就是一些女郎,穿着三点式的比基尼在橱窗里面扭来扭去的。

你不消费,不进店,他也不会看到什么东西。

” ---“一群老外,老老少少的,估计人家还想问,你们是来干什么的?” 爸爸妈妈在一旁描述,刘鼎丞在一旁笑着说到:“你走在那大街上,他都不管你的,一看就知道你不是来消费的。

除了违法乱纪的事,对于丞爸丞妈来说,对孩子的行为并没有所谓的绝对限制与不允许,他说:“我相信学校和社会的教育,他自己知道什么事情该做什么不该做,他会有基本的认知。

” 对于他们来说,刘鼎丞并不是需要明令禁止的小孩,那也不是他们的习惯。

在刘鼎丞所就读的棕北中学,全校的同学都要给自己定下一个中考报考目标院校,目标比较好的会在班级外的墙上贴出来。

几乎全班同学目标都是4、7、9(成都四中、成都七中、成都九中),他填了另一所学校。

“那你的目标被贴上去了吗?” “像我写那么低,早就被pass掉了,当时老师说:你怎么会选这么撇的学校。

”他边拨弄着手边的饮料杯一边笑着说。

“嗨哟,不得撇哦!我觉得他是受我的影响,对自己的评估比较准确。

”妈妈说话的同时,爸爸在一旁哈哈的笑了起来。

“你以后想当作家吗?” “可能会想成为一个时间比较自由的教师,因为这样能多一些时间写作。

” 面对未来的职业选择,成为一个专职作家并没有成为刘鼎丞的首要选择。

他觉得,还是应该要有一份稳定的工作,先养活自己再说。

他会上网搜索了解各种网络作家的现状,“他们一天要更6000到10000字,好一点的话也就是几千块钱,拿到好的收入就必须比较出名,至少人家一翻就能翻到你的作品那种,很多网络作家们可能白天都在公司上班,晚上熬夜在写,经常凌晨还在写,就很难受……”他头头是道地说起了解到的信息,似乎已经有了自己的打算。

对于孩子未来的发展丞爸丞妈似乎也没有想过要做每一步具体的规划,也不会去做什么限制,但是他们也一致认为,现在首要的目标还是要把学习搞好:“至少得先考上一个好的高中。

” “活的快乐一点,能养活自己,生活过得去就行了。

”“过得去就行了”成了在表达对儿子要求和期待时丞妈出现最多的词。

但她也转头对儿子说:“你要是将来想当一个不被别人左右的作家,现在就要好好学习,将来才有自由选择的机会。

” 现在,他三十多万字的小说依旧继续写着,空间里也时不时会上传新的内容,在看《苏菲的世界》时留下的句子依然留在他的空间: “万物源于思想,思想创造万物。

” “人生的目的是什么?宇宙的目的是什么?世间的真理是什么?” 对于刘鼎丞来说,他在小说里创造了一个世界,而这个世界正带着他一起成长。

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